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Formation "robotique" au collège de Plouagat

mercredi 10 décembre 2014, par Loïc Poullain

Animation pédagogique de circonscription.

4 décembre 2014.
Collège Lucie Aubrac de Plouagat,

Salle de technologie, préparée par M Yvon Aubin, professeur de technologie au collège.

- Présentation du projet complet décrit dans l’article à paraître du Bulletin de l’Union des professeurs de physique et de chimie.

  • concevoir un objet technique roulant utilisant deux moteurs électriques
  • fabriquer l’objet pour le filoguider par la suite
  • piloter l’objet avec une pile plate et des interrupteurs
  • piloter l’objet par programmation sur SCRATCH avec ordinateur Raspberry Pi (mallette spécifique)

- Pistes pédagogiques en électricité, mécanique au cycle 3 par le conseiller pédagogique de circonscription

- Appropriation des kits motoréducteurs à monter sur un châssis en contreplaqué : des difficultés techniques sont apparues et il faudra les résoudre pour que l’activité ne devienne pas une impasse insurmontable dans une classe "ordinaire" constituée de 30 élèves "ordinaires"

  • de nombreuses pièces dont des roues dentées qu’il ne faut pas utiliser
  • montage des roues dentées rouges solidaires des axes trop difficile pour les élèves
  • sans notice de montage, c’est délicat de comprendre ou de concevoir le dispositif de transmission du pignon denté moteur à la roue dentée rouge fixée à la roue motrice en caoutchouc
  • difficulté de rendre solidaire la roue caoutchouc motrice à l’axe moteur équipé de la roue dentée rouge : un domino électrique assure la liaison difficilement
  • durée consacrée à cette réalisation du châssis peu compatible avec l’impatience de certains élèves

Il faut donc prévoir une progressivité du projet par blocs sur le cycle 3 afin d’éviter un enlisement des activités : l’utilisation d’un bloc moteur (central média) modifié est une piste intéressante si on veut rapidement aborder la programmation SCRATCH.

- Les 7 professeurs des écoles impliqués dans le projet ont pu prendre contact avec les 7 étudiants de l’ENSSAT et des binômes ont ainsi pu être constitués (dispositif ASTEP : accompagnement en science et technologie à l’école primaire)

- Présentation rapide des étudiants de l’ENSSAT du logiciel SCRATCH

Prolongements

- accompagnement des étudiants dans les 7 classes de la circonscription, la Maison pour la science, prenant en charge le déplacement des étudiants (covoiturage)

- Pour la Maison pour la Science, il s’agit de se constituer un ensemble de produits (matériel informatique et interfaces) .

- Ces mallettes seront réalisées par les étudiants ENSSAT sous la même forme de celles de l’ESPE.

Communication

Ci-joint un article de presse sur la formation du 4 Décembre issu du journal Ouest-France (samedi 6 décembre, édition de Guingamp)

Documents joints