Le ciel et la Terre

Quelle heure est-il ? Les élèves et le maitre ont rangé leurs montres dans un tiroir. Comment savoir à quel moment sortir en récréation ? Les élèves ont travaillé sur le mouvement apparent du Soleil ou vu que l’ombre du gnomon (bâton vertical) se déplace par rapport au sol au cours du temps. Un suivi précis montre que le tracé (...) Lire la suite...

tableaux donnant les positions héliocentriques des planètes visibles à l’oeil nu Lire la suite...

Carte du ciel dynamique Le document téléchargeable ci-dessous permet, à partir de la carte du ciel générale de l’hémisphère Nord, de sélectionner une constellation et d’avoir sa description précise de connaitre la mythologie associée (une seule version a été choisie) de situer éventuellement des objets célestes remarquables (...) Lire la suite...

Cette maquette pouvant être entièrement construite par l’élève permet de visualiser les positions relatives des planètes visibles à l’oeil nu. Lire la suite...

Une école de St Brieuc possède ce matériel original que l’on peut exploiter à l’occasion des mouvements de la Terre et de la Lune autour du Soleil ou bien dans le cadre des transmissions de mouvements. Lire la suite...